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林聖雄曾獲頒傑出音樂藝術家,接受台灣政府單位表揚,當時高雄地區只有三位入選,林聖雄是其中一位。

【台灣吉他學會】專訪─林聖雄老師。    

   林聖雄的家族是一個音樂藝術世家,哥哥林聖博、妹妹謝佳樺都是國內知名吉他音樂家,哥哥林聖博曾擔任書法協會理事長,可見林家成員的藝術造詣。早期曾擔任唐榮公司音樂顧問、警備總部音樂教官的父親在高雄地區開設第一家樂器行,教授音樂課程。林聖雄從小耳濡目染在音樂環境薰陶之下,涉獵樂器極為廣範:諸如打擊樂、管弦樂、爵士樂、鋼琴、古典、佛拉門哥吉他…等。1976年錄製個人專輯民歌唱片,曾經在電視、電台與公眾場所演出。古典吉他的作曲與編曲等,皆為林聖雄所喜愛的音樂工作,且發表許多音樂文章也頗受歡迎。同時編譯、出版許多吉他書籍,對資源貧乏的吉他學子給予莫大的幫助。曾任台灣吉他學會名譽理事,擔任音樂評審。

林聖雄吉他合奏團於民國73年2月21日發起成立,該團曾分A、B兩團:A團以社會人士及吉他老師所組成,B團是來自社團學生為主,多年來由林聖雄所指導。團友多位曾獲得吉他比賽大獎,皆出自其門下。目前合奏團正常練習中,採用精兵政策,團員以6~7人為止,年齡大約40~50歲之間,曲目不設限,自由發揮空間大。林聖雄目前也擔任多所學校社團的指導老師,包括高雄中學、高雄女中等,每學年均有定期與不定期舉辦學生吉他觀摩會。台南大學(原師專)吉他合奏團更曾獲得全省學生社團比賽冠軍,每年定期舉辦巡迴演奏,曲目的編集,年年更新。目前指導的學校樂團多次接受邀請表演,演出種類從獨奏、重奏、合奏、協奏....等,以古典、佛拉門哥為主,曲風涵蓋了文藝復興、巴洛克、古典、浪漫、近現代、民謠、爵士…等,為了適應時代潮流的變遷與資訊業的發達,有時候加入舞蹈、歌唱的演出,無形中擴大觀眾群的欣賞人數。一般大型吉他合奏團人員編制上,至少要有五個分部及專屬吉他樂器,有高音吉他一、二部、普通吉他、低音吉他、倍低音吉他,相當於弦樂團的小提琴一、二部、中提琴、大提琴、倍低音大提琴。它的音域、音程較廣、音韻、音色及共鳴較好,可以展現大合奏迥然不同的微妙意境。林聖雄吉他合奏團目前有高音吉他、普通吉他、低音吉他為主。合奏團的編曲,仍然由林聖雄擔任音樂總監,他的曲風也經常調整,這樣的成效往往比原曲更亮麗傑出。他認為吉他音樂在戶外的演出較不理想、但是值得去推廣與發展,只要克服音響的問題,是一項潛力無窮的演奏樂器。

林聖雄指導學生因材施教,上課記錄重點摘要,追蹤分析課程內容,採取雙向溝通(太太協助幫忙),正面思考以智慧、啟發方式達到雙贏的局面。他教授吉他期間,曾經多次挽回中輟生,用愛心去指導視障學生。曾獲頒傑出音樂藝術家,接受台灣政府單位表揚,當時高雄地區只有三位入選,林聖雄是其中一位,這是他人生至高無上的光榮記錄。常人說:生命的最高境界,即是選對舞台,走出自已的路,然後盡情的發揮獨特的才華與能力。林聖雄堅持走出的理想與目標,成就了自已也成就一群吉他音樂愛好者。林聖雄的成功,幕後的最大功臣就是他的「賢內助」,默默協助幫忙,讓他無後顧之憂,盡情從事教學與推廣的工作。針對他未來的吉他教學目標,將會依照現狀時勢潮流改變型態,從古典吉他→民謠吉他→木吉他→佛拉民吉他逐步調整。樂團的表演除了合奏之外也會加入舞蹈、歌唱的演出,希望能夠達到有效的教學目標與策略,努力傳承吉他的音樂。數十年的教學中,林聖雄也建立了學生聯誼網,平時除聯繫感情外,學生們也是最佳的支援後盾。無數畢業的學生,如今於各行各業中都是佼佼者,他相信吉他音樂的學習必帶給他們人生中積極的態度與不可磨滅的藝術憾動。

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95學年度台灣教育當局學生音樂比賽,林聖雄老師(右2)擔任「古典吉他」組別,評審之一。

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林聖雄老師與台灣吉他學會採訪者:陳彩蓉小姐、林正言 先生,合照於自家住處。 

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林聖雄吉他合奏團立案於民國73年2月21日,高市教樂字第0029號,演藝團體登記證。

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林聖雄老師擔任多所學校社團的指導老師,包括高雄中學、高雄女中。每學年均有定期與不定期舉辦學生吉他觀摩會,(林聖雄吉他合奏團演出後合照)。

 

口述:林聖雄老師。執筆:林正言先生。校閱:陳彩蓉小姐

  採訪者:台灣吉他學會常務監事—陳彩蓉小姐,

台灣吉他學會理事— 林正言先生。

  採訪時間:2011/9/4(日)上午11:00 am

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